像是个小机器人。
醒来后，那位教官给出的评价是“要真这么急，建议可以考虑往身上绑个降落伞，直接往下跳，相比起来更安全。”
老师：“没、没有吗？”
所以，即使是班级里最肆无忌惮、最跋扈嚣张的孩子，号称“我要找人来揍你”的时候，从机械学院叫来的人也是必须按既定的飞行轨道规矩绕行的。
在去办理高危、高杀伤力武器及纯战斗型机器人购买资格证的时候，穆瑜的收集爱好被稍微点亮，趁小机械师刻苦预习功课的时间，忍不住顺手收集了厚厚一摞会闪蓝光的炫酷机械卡。
直到现在，老师才想起这是个十九岁的、机械学院驾驶系的同学：“……好的。”
“其实也没这么紧急……我们会尽力保护每个同学。”
但用飞行器来给小朋友开家长会最酷。
在急停那一刻，意识要承受的，也是一整架飞行器的巨大惯性。
穆瑜抱着小机器人似的小朋友，握着一只手举起来，帮忙解释：“云杉也没有吓坏，他一直都很勇敢。”
“他吓坏了，意识没办法操控身体。”老师其实没少见这种情形，低声提醒对方，“但能听得见能看得见，能感知到外界，缓一会儿就没事了。”
老师迟疑了下，还是说：“蒲云杉之前过得不太好。”
所以，穆瑜其实也有滑翔翼驾驶证和降落伞跳伞证，还有机械翅膀改装资格证。
之前就有胆大的机械学院驾驶系教官，在有防护的前提下试过这么干，虽然勉强刹住了飞行器，但还是因为意识受到巨震，昏迷了十余分钟。
还带光效，注入意识以后，机械零件的接缝处就会亮起流光。B级是绿色、A级是红色，S级是纯净的冰蓝色。
飞行器抄近路，倒是一眨眼就能到，但危险性实在太高——就是因为直线距离实在太近，近到必须要俯冲和急停。
没有吓坏，只是被酷到目瞪口呆不会说话不会动了。
老师冒了些冷汗，试图说明：“蒲云杉同学害怕的是请家长——不是说您，是他之前的监护人。”
但小灰石头的数据库还有点混乱，一部分数据的兼容性不是太好，所以被酷到暂无响应，需要外界帮忙硬重启一下。
硬重启居然真的有用。
晃到第三下，蒲云杉小同学的胸口当啷一声响，瞬间复活，并手脚并用牢牢抱住导师先生的胳膊：“先生！！”
机械学院的附属小学和校本部,分别位于上下交叠的两根机械枝条。
就像是上下交错的立交桥，明明直线距离非常近，但想过去却必须绕行很远——哪怕定位上显示只要横横心闭上眼睛蹦下去就行了,也要绕上三个路口过四个红绿灯,前方左转然后掉头。
他被举得好高，胸口扑通扑通地跳，刚才卡住的激动跟兴奋劲儿全涌上来，眼睛亮晶
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