留作业了，下堂课讲卷子，交完卷的出去玩去吧。”
等贺彬彬一走，全班没有一个跑出去玩的，都围坐到程果的桌子前对答案：“课代第3题你选的什么啊，第12题你选的什么啊……”
程果拿着小本，把自己的答案选项全部写到黑板的右下角，写完说了句“仅供参考”就走下了讲台。
“完，错，全错了！”孟萌对着自己的答案道，她一个女生数理化学的嘎嘎好，但到了语言学这一领域却是死活都不开窍，每次考试都理科成绩逆天，文科成绩贴地，最后综合出一个中等水平。
刘悦冉对着自己的答案也哭丧着脸：“完了，我也错了好多，果果，你这答案准吗？”
程果回头道：“当然不准了，我又不是练习册最后两页附的标准答案，只能仅供参考。不过90%的准确率还是保的！”
“果果，你错了4个，第7题选c，第12题b，第28题应该是b，最后一道题应该选a。”刘悦心看着自己的答案信心满满地说。
楚佳听完呵呵一笑：“不错呀刘悦心，都能跟程课代叫板了，不过我第12题选的a，怎么样，程果，刘悦心，你俩敢不敢跟我赌一把咱仨谁的对？”
刘悦心道：“赌就赌！”
程果道：“就是，赌就赌，谁怕谁啊。”
肖亚飞站起来道：“投注了投注了，12题程课代选c，刘悦心选b，楚佳选a，来我这下注，输的买冰棍！”
周旸英语烂的一匹，80%都是靠蒙的，所以根本没有做完卷子对题的习惯，也理解不了他们班这些同窗们，把答案记到空白纸上下课就开对的做法。他曾问过李嵩：“等老师都批完了，讲题的时候再看对错不好吗？”
李嵩斩钉截铁地告诉他：不好！
接下来是数学和生物的两门考试，等考试一结束，黑板的右下角就又多了两套卷子的abcd。
刘悦心头一次在这经历月考，十分不解地对刘悦冉道：“姐，在这班当课代挺不容易啊？还得答题，还得记答案，还得负责给其他人对题，这班怎么这么热衷对题啊？强迫症啊？”
刘悦冉也挺纳闷，于是问身后的肖亚飞：“肖班长，咱们班一考完试就都对题啊？”
肖亚飞转着笔将这一光荣传统的来世今生娓娓道来：“这个咋说呢，属于历史遗留问题吧。小学的时候，卷子交上去只一个课间老师就把卷子都批完了，然后老师就又会直接发下来，让我们在印象最深刻的时候知道自己的错误。等到了初中，这个习惯就成了保留曲目，大家都已经养成了考完就对题的习惯，好像这样真的能让自己对错题的记忆更深刻。”
刘悦冉道：“这样啊，那当课代不是很有压力？”
肖亚飞道：“没什么压力，课代都是班里学的最好的那个，而且从小就
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