2)第四十一章 计算_重生之三国风流
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  ,贫苦学生因为有荆州财政的补贴,自然是没有压力的。

  这十两纹银算是学杂费,住宿费用当然是另算的,这个住宿是有讲究的,住宿地分为甲乙丙丁四个级别,甲房每学期5两纹银,4个学生,乙方每学期4两纹银6个学生,丙房每学期3两纹银,8个学生,丁房每学期2两纹银,12个学生。

  宿舍内,自然是有专人照顾的,三国时期的读书人的生活自理能力,可以说是差到了一种境界,丙丁房的学子还是很不错的,毕竟是些一般家庭或者说是贫穷家庭的学子,至于甲乙房,少爷的自理能力我想不用多说了吧?反正他们不在乎那些小钱,就多派几个人照顾就是了。

  前来报名就读三余书院的学子达到了恐怖的5000多人,经过一层年龄的筛选之后,剩下4000余人,又经过一场入学测验之后,只剩下了2000多人。

  其实我也是想入学的学子越多越好,但是老师和学生之间的比例,可以说是达到了50;1这么一个恐怖的数字,结构不平衡,最终导致的结果,就是教育的失败,现在的我尽量做到小班化教育,数量固然重要,质量也是不能少的。

  每个老师带二十个学生,这样的比例是刚刚好的,既不多,也不少,抬头望望蓝天,我揉了揉两边的太阳穴。

  这几个月来,我为了书院的事情,可以说是煞费苦心,学子有了,老师有了,现在的我苦尽甘来。

  2200个学子,贫寒学生200人,其他学子2000人,那么2000人的一学期的学费合计就是2万两,住宿人数700人,甲房100人,乙房200人,丙房200人,丁房200人,合计住宿费用,甲房500乙房800两丙房600两,丁房400两,总计住宿费用2300两,合计一学期毛利是两万两千三百两。

  学校一百位老师,每月薪俸为50两,荆州财政补贴为10两,每节课津贴为10文,一天平均每个老师三节课,年终结算。

  这样子的话,每月将支出薪俸5000两,荆州财政补贴支出1000两,津贴支出总计每月花费为3000两。

  学校的合计盈利每学期为一万七千三百两(不包括书院每天学子老师的伙食费,伙食费我把它和荆州的财政挂钩了,谁让我是荆州的第一把手呢?)。

  这蔡伦纸用起来可真不方便,粗糙程度可以和后世的厕纸(最差的那种)有的一拼,抽个空得改进下蔡伦纸,不然用起来真的很不舒服。

  正当我在蔡伦纸上奋笔疾书时,我的背后响起了一阵轻咳声,思绪被打断的我,正要大发雷霆,但是在看到我背后的人后,我马上换了一副嘴脸。

  站在我背后的不是比尔呢,正是上次变相讹诈了我一笔的司马徽,这个人现在我可得罪不起,书院一开始就有这么多的师生资源,可以说有一半是这位老人的功劳。

  “不知水镜先生找我何事?”

  “我看院长奋笔疾书,所以想来看看院长在忙些什么,但是属在下眼拙,看不出院长所为何事,院长所计之法,是否与数有关?”

  不愧是司马徽,竟然能够看得懂我现在所算的东西是与数有关的,三国时期可是没有阿拉伯数字这一说的。

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