2)第六十九章 总有刁民想抢学生_历史系之狼
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  “你教材里的内容实际上是不够完善的,不过,你的想法我也不认可,我所认可的是发展说,也就是西方文献学从出现,发展,渐渐完善的一个过程,而你直接绕开出现与发展直接来到完善的部分,并以这为起点,这我是不认可的。”

  刘教授摇着头,他认真的说道:“发展学说同时可以适应与其他方面,比如我国的文献学,我国古代对文献的整理校勘工作也是非常常见的,你总不能跳开这些,直接说中国历史文献学的起源在近代吧?”

  “我觉得可以,如今文献学的分类有很大的问题...我在图书馆查找相关书籍的时候,发现文献学名称就有非常多,有文献学,历史文献学,古典文献学,实用文献学,文献信息,文献传播,文献交流,实际上,这些都同一个概念。”

  “因为没有公认的标准,诸家自成体系,学科分类不清,职志混乱,内容庞杂,主次不清...”,陈艾脸上没有任何表情,当他快速说起这些,没有停顿,就仿佛他在背诵。

  “想要发展历史文献学,最先要做的就是做到分级分类工作...古典文献与现代文献是要分开的...”

  陈艾认真的说起了自己的分级分类的想法,刘教授瞪大了双眼,只是呆愣的听着陈艾讲述。

  “砰~~”

  刘教授猛地闯进院长办公室里,正在埋头工作的王院被吓了一跳,手里的诸多资料都险些飞了出去,院长深吸了一口气,“刘寻!你想干嘛?想吓死我自己当院长是不是?!”

  刘教授直勾勾的看着院长,“王院,请一定要答应我一件事。”

  “你说..怎么了?”

  “让陈艾从事历史文献学吧...”

  “嗯??”,王院眯着双眼,慢条斯理的说道:“这件事情,我们很早就谈过了...我虽然是院长,可是不能逼迫自己的学生是不是?”

  “不是,王院,你根本不明白,他能在文献学上取得多大的突破,不,应该说,他能让文献学前进多少步...王院啊,你真该看看他的笔记本...”

  “这件事,要看学生自己的想法,这样吧,我也不欺负你,你可以将陈艾叫过来,只要他愿意跟着你学,我就没有任何意见,怎么样?”

  “谢谢院长,谢谢院长!!”

  刘教授火急火燎的冲出了办公室。

  只是,如今的陈艾,早已确定了自己的想法,他要学考古,无论刘教授怎么劝说,他始终都是不为所动,就是如此倔强..王院得意的看着他们...刘教授完败,他无奈的摇着头,长叹了一声,走出了办公室,可惜啊,文献学失一栋梁之才啊。

  失魂落魄的回到办公室里,坐在对面的陈教授看出他的失落,便问起了原因。

  得知是因为陈艾,陈教授冷哼了一声,“当初是我最先看上

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