说在这些时间，洪涝、干旱、地震、蝗灾等自然灾害从未曾间断过，而在这些自然灾害中，又以旱灾和洪涝出现得最为频繁且灾情最为严重。”
“再加上当时的国力经济和军事等各方面实际上都算不上强盛，甚至是有些羸弱，这些灾害就成为了关键的打击，毕竟是小农经济。一旦灾害发生，直接影响的就是民生，经济倒退，没钱赈灾，接着灾难又继续发生，就是一个不断持续的负循环。”
说到这儿，萧然都有些感慨：“可以说得上是屋漏偏逢连夜雨了，那个时候的大明也是真的运气不太好吧，包括最后的亡国之君，实际看起来，也是有些无奈的。”
朱元璋的眉头也深深的皱了起来：“这天灾，难道就没有办法提前预防？”
“这就是尽人事听天命的事情了，蝗灾和水灾还有办法通过人力预防，但是旱灾就没有办法了，除非那个时候就已经有了现在的人工降雨的能力。”
听到萧然说人工降雨，朱元璋一愣。
“人还能降雨，莫不是神仙？”
“没有你说的那么玄，经过科学的研究，下雨其实和气压还有湿度，包括云团之中的水汽浓度等关系构成，这个就很复杂了，不过我们这里的孩子上初中的时候都会学，这是最简单的九年义务教育初中地理课的内容。”
“十四五岁的孩子都知道。”
萧然这话说得随意，却让朱元璋眼馋极了。
“如此涉及天文地理的内容，即便是十几岁少年都能学，甚至是义务教育？”
即便是还没有接触到义务教育这个新词，但是朱元璋身为皇帝也能顾名思义的猜出来几分。
“咱要是没想错的话，义务教育应该就是你们这里的朝廷出资资助，让百姓都有个上学的机会吧。”
萧然打了个响指：“没错，我们的义务教育还是强制性要去的，毕竟要做到全民扫盲，尽量不能有文盲。”
“总的来说，明确规定不收学费、杂费。并且是在全国范围内实行统一的，其中还有教科书设置标准、教学标准等等几乎都是一样的。”
朱元璋听着，瞬间就想到了这件事情的好处：“如果咱大明有能力实行义务教育，那么便有了国学，到时候，学的内容，也就更方便咱对百姓的统治。”
“咱需要什么类型的人才，也完全可以统一培育，到时候，大明只会更加的强盛！”说着说着，朱元璋又叹了口气，“只是可惜，这需要的银子太多了，而且那些世家也一定会从中阻扰。”
萧然点点头：“这是没有办法的事情，也是封建王朝制度下的弊端，你要是舍得抛开家天下的权利，不求这个皇位世世代代都是你们朱家的子孙来做，并且做一些思想上的改革，还是可能会成功的。”
“但是思想的转变也是最难的，从封建王朝
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