离开，撤了幻身咒后再次回到了赫奇帕奇的公共休息室，眼神迷茫且恍惚……
“行吧，反正明天就要离校了，下学期走一步看一步好了。”
“哼……等我回去，就第一时间把我能拿到的魂器全拿了！”
“算上刚刚制作出来的水晶球，伏地魔一共有七个魂器了……复活石、挂坠盒、金杯、冠冕、日记本、水晶球、波特……”
“冠冕和水晶球已经被纳入掌控了；挂坠盒还在布莱克老宅里，我不确定能不能进去；日记本下个学期大概会自己送过来，实在不行就让邓布利多去找卢修斯要……这个暑假，至少要把复活石和金杯弄到手！”
“对了，复活石上还有个强力的诅咒来着，到时候看看有没有办法磨掉吧。实在不行就先用什么东西隔离起来存放着……”
“这样一来，我至少会拥有两个可供研究的魂器，运气好的话可以是三个……不摧毁物品而消除灵魂碎片的魔法研究应该能更进一步了。”
“所以，密室到底是什么情况？”
“……”
于是第二天，在霍格沃茨特快列车上，巴隆和塞德里克惊讶地看到阿瓦达的黑眼圈又重了几分……
“你那股兴奋劲还没过去？？”
巴隆疑惑的问道——哪怕是直面伏地魔的他，昨天晚上基本上也能安稳的睡下了。
“怎么会这么轻易过去嘛，你们可是封印了伏地魔啊！”
一旁的塞德里克挥舞着手臂，神色夸张的说道：“要是换我办成了这事，我能激动的一个月睡不着觉，然后拿这事吹一辈子！我爸爸知道了以后也肯定要把我抬去魔法部里让同事参观，然后逢人就大声夸赞‘我儿子封印了伏地魔’……”
“这种事只会出现在巴隆身上了，我和哈利都没机会。”
阿瓦达翻了个白眼，随口一个地狱笑话就让整个车厢里的气氛冷却了下来……
“……咳，那个。”
片刻之后，大概是觉得气氛过于尴尬了，塞德里克咳嗽了一声，强行打破了沉默：“话说你们明年就要三年级了吧？想好要选什么课了没？”
“这个我倒是想好了。”
巴隆也回过神来点了点头：“我打算选修神奇生物、古代如尼文和麻瓜研究。”
“麻瓜研究？？”
阿瓦达努力抬了抬头，惊讶的问道：“伱选那玩意干什么？”
“当然是了解麻瓜啊？”巴隆也疑惑了，不知道阿瓦达为什么表现的这么惊讶：“麻瓜可是当今世界的主体，对魔法社会的发展也有着不小的影响，当然很值得研究啊？”
“……你有翻过麻瓜研究的课本吗？”
“翻过啊，还挺有意思的，不然我也不会感兴趣……”
“个人建议你少看那东西，那本书我也看过，里面对麻瓜社会的描述简直……呃，该怎么说呢……已经不能用离谱来形容了。”
“嗯？？”
这回塞德里克也疑惑了：“怎么会呢？难不成他们连‘橡皮鸭是麻瓜洗澡时的必需品’这种事都能弄错吗？”
“能。那玩意只是一种可有可无的玩具，而且只有泡澡的时候才用得到，有不少麻瓜是喜欢洗淋浴的。”
阿瓦达看着塞德里克和巴隆的表情逐渐僵硬，无奈的叹了口气：“所以说，如果想要去了解某种东西的话，最应该做的事是亲自去体会，再不济也应该亲口去问与那个东西相关的人，而不是自作主张的‘以为’它是什么样的……但很不幸，绝大多数巫师对麻瓜的理解都是用后一种方式建立起来的。”
“所以如果不打算去麻瓜联络办公室工作的话，最好别选这门课……有什么要问的直接问我就行，我基本上都能回答了……”
说完阿瓦达突然愣了一下——他好像算得上是全世界水平最高的麻瓜研究大师？？
除了他以外，谁还能完美的预知麻瓜世界今后三十年的发展？
还有一更，晚点奉上
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